Die Schülerinnen und Schüler der 9. Klassen des DBGs bekommen nur noch eine Woche die RNZ
Das Projekt „Schüler machen Zeitung“ neigt sich so langsam dem Ende zu. Vielleicht fragt sich der ein oder andere: „Was macht man eigentlich bei einem solchen Projekt?“ Dieses Jahr beteiligen sich ungefähr 600 Schülerinnen und Schüler, das sind fast 30 Klassen, aus der Region an diesem Projekt. Davon ungefähr 60 Schülerinnen und Schüler vom DBG!
Jeden Morgen liegen die Zeitungen in Päckchen gepackt am A-Eingang und warten darauf, bis sie in den Klassen verteilt werden. Vier Wochen lang bekommt jeder Schüler und jede Schülerin eine Zeitung, egal ob es eine „normale“ Tagesausgabe ist oder die Wochenendausgabe.
Das Projekt startete am Montag, den 26.02.2024 mit der Auftaktveranstaltung in der Aula des Dietrich-Bonhoeffer-Gymnasiums. Die beiden Redakteure der Rhein-Neckar-Zeitung, Christoph Moll und Felix Hüll, haben uns 9. Klässler des DBGs, in das Thema Zeitung eingeführt und uns alle Fragen beantwortet, die wir gestellt haben. Nach einem kurzen Video, in dem erklärt wurde, wie ein Tag als Redakteur abläuft, und dem Brezelfrühstück, haben wir die Zeitung bekommen und durften diese in ihre Einzelheiten zerlegen. In den nächsten Deutschstunden haben wir die Zeitung noch genauer unter die Lupe genommen. Wir haben gelernt, wie eine Zeitung aufgebaut ist und wir haben die verschiedenen Ressorts kennengelernt. Es gibt die klassischen Ressorts (z. B. Politik, Wirtschaft, Sport, Feuilleton, etc.) und andere Ressorts (z. B. Wissenschaft, Technik, Bildung, etc.). Eine weitere Unterrichtsstunde beinhaltete die verschiedenen Textsorten in einer Zeitung – Berichte, Leserbriefe, Kommentare, Interviews, Reportagen und vieles mehr. Außerdem haben wir gelernt, wie man selbst einen Artikel schreibt und dass man zunächst alle Informationen sorgfältig auf ihre Echtheit überprüft, bevor man sie für seinen Artikel benutzt.
Das Ziel dieses Medienbildungsprojekts von RNZ und Sparkasse ist ein Schreibwettbewerb. Bei diesem Wettbewerb kann man bis zum 26.04.2024 seinen selbst geschrieben Artikel, so wie wir es im Unterricht gelernt haben, einreichen. Die ersten drei Plätze bekommen einen Preis (Geldbetrag für die Klassenkasse). Die Jury wählt die besten Artikel aus und diese werden dann in einer Sonderbeilage veröffentlicht.
Bericht: Anna Knab, 9a
Foto: S. Rothfuß